基本信息笔名：Monica 本科：双一流B类学校 专业：公共事业管理专业 排名：1/57 四六级：617/556 荣誉奖励：国奖2次；校一等奖学金2次、二等1次；校优秀学生标兵3次 （所在学校每年只评一次奖学金） 竞赛获奖：全国大学生英语 竞赛二等奖；“挑战杯”省二等奖；市级运动会第1名；国家级体育赛事2次 科研论文：国家社科基金1项；省级比赛1项；省级期刊1篇 学生工作：大学英语社团部长 夏令营情况：收到北京大学、浙江大学、中山大学、南京大学、厦门大学的入营通知，因为时间冲突拒绝了南大和厦大，最后拿到了北大、中大的offer。 前言 说实话，笔者之前从没想过能推免保送至北京大学，并且还是跨专业被经济方向录取。客观上看笔者所在专业保送北大的学生凤毛麟角，主观上笔者对自己一直缺乏自信，甚至在一开始并没有打算投递申请资料，笔者有个朋友（行政管理专业）也是类似情况，但最后跨专业被北大法学专业录取，所以在这敲一下黑板！各位学弟学妹，不管你们一开始预测自己成功的几率有多么渺茫，你都要试一试。夏令营这件事，只要你敢投，对方就敢收！
夏令营经历 对于有保研资格的同学来说，进入理想院校有三种方式，按时间顺序分别为：夏令营、预推免、推免系统复试，夏令营是其中成功概率最高的。
在笔者看来，主要有三个原因：
（1）近年来好的大学越发看重夏令营，主要推免名额也都放在夏令营，例如笔者所参加的北大教育和浙大公管仅给9月推免预留了1-2个名额，中山政务则干脆没有9月推免名额，名额空缺直接从夏令营学生中补录；
（2）夏令营时间与学期时间相互重叠，很多参营同学并没有做好充分准备，因此彼此间在准备方面差别不大；
（3）夏令营侧重考查综合素质（对于想要跨专业保研的同学来说绝对是个福利），9月推免则更加看重专业素质，前者比后者更容易脱颖而出。
此外，对于那些没有保研资格但仍希望考研进入理想院校的同学也请注意了！夏令营对你们来说绝不是无关的事，如果顺利拿到优秀营员offer，获得的福利就是考研初试降分，免复试！（不通用于所有院校，自己留心）笔者舍友就是靠着这个政策，拿到了武汉大学的优秀营员Offer，虽然没有保研资格但以上政策已经使她远远跑在了其他考研同学的前头。遗憾的是，哪怕是在笔者这样985.211学校，知道这点的同学似乎也不多。
总之重点就是：请务必重视夏令营！
01北京大学教育学院夏令营
北大节奏很快，第一天报道拿材料，入住宿舍；第二天讲座、见面会、交流会；第三天上午笔试，上下午面试，晚上集会当场颁发优秀营员证书，然后就可以离开了。
笔者报的是教育经济与管理的经济方向，入营41人（北大本科14人），录取9人（北大本科6人）。笔者排第十，位于补录名单第一位，顺利补录。
友情贴士：越是排名靠前的学校补录现象就越明显，因为参加这些学校夏令营的同学几乎都手握多个Offer，笔者参加的北大、浙大、中山夏令营至少都有3人得到补录。那么北大夏令营都考核什么呢？
考察方式：笔试+面试
【笔试篇】 1. 时长大概2个小时，3个论述题，后来有个老师进来说题目太难，增加了似乎20分钟的答题时间。
2. 题目比较长，大致意思是：（1）高校设置重点班，全国设置重点高校，对此有何看法？（2）当初填报高考志愿时的原则和步骤是什么？如何判断自己的志愿填报的好不好？第三个记不清了。
答题感受：偏思辨类的题目，因为笔者申请的是经济方向，所以尽量从经济学角度出发，配合人文思辨，尽量简洁答题但时间还是不够，这种中性的论述题其实是非常考验学生日常积累和综合素质的。
【面试篇】 结束笔试后马上面试，在面试前没有透露任何和面试有关的消息，到了现场才知道有三场面试，问什么也不知道，面试分三场，顺序不限，分上／下午场：
（1） 简历面试——2个老师，根据简历问题提问，具体问题包括：为什么报考这个专业？有什么想问老师的问题？实证研究方面的经历？在大学里收获最大的一门课是什么？为什么？等，仍然是较为中性的问题。
（2） 代表性论文面试——4个老师，具体问题包括：简单用3分钟介绍一下自己的研究？研究结论有哪些创新之处？再给一次机会想改善研究的哪些不足？有没有得到和预期想法不符的结论？注意：这个面试其实就是学术水平面试，专业性很强，如果不能体现出对科研项目的了解和对专业术语的把握就不太可能引起注意。
（3） 英语面试——2个老师，形式是英语辩论：一般英语面试都是一个个进入，但北大是两个人一起进去，所以一开始大家都很奇怪。两人一组，一进去就让抽题，这才知道是要进行英语辩论。随机确定正反方，笔者当时一进门就坐了正方的位子，坐下才知道，有些慌张。抽到的辩论题目是“目前中国的大学教育规模还不够大”，正方需要在2分钟内看完一张A4纸大小内容的英文阐述并打好腹稿，紧接着用2分钟阐述观点，3分钟辩论，老师不做任何评论。 辩论结束后老师进行一对一英语提问：大学里印象最深刻的事？评价一下自己的学校／学院等，基本1人2个问题，然后另一个老师就一直在纸上写东西。注意：这个有点类似英语压力测试，在这种情况下考察参营者的本能反应，想进入理想院校的同学最好增强日常英语口语训练。
02浙江大学公共管理学院夏令营
浙大公管夏令营比较特别，申请时需提交代表性论文，通过申请后再提交一份代表性论文简报及介绍相关内容的展板（放在现场），从这一点其实就可看出，浙大非常重视学生已有的科研成果。在入营前会通知大家有开营晚会，让大家以小组形式表演节目，在这个过程中小组成员会交流比较多。
行政管理总共入营20人，拿到Offer5人，笔者并未拿到这个专业offer，但比较惊喜的是另一个专业的老师（面试官之一，笔者之前并不认识）表示对笔者比较满意，可以让笔者去当他的研究生，事实上一些院校的老师的确有这个权利提前决定自己的研究生，因此笔者就当场接受了。
在这也提醒文科学生，提前联系导师并非完全没用，如果导师在夏令营期间对你满意，那么即使没有拿到offer，在9月推免你也会比其他人拥有更多优势。
考察方式：优秀论文评比+面试
【论文评比篇】 1.主题相近的4个人一组，分成7组进行组内论文展示，各组选出一篇最佳论文，7位同学再上台展示，其余同学和老师投票，选出3篇优秀论文。现场评委老师大致4位但不一定参与第二天面试审核。笔者论文参与展示，排在第五。
2.浙大非常看重个人的代表性论文，尽管老师强调论文的评比不影响面试，但其实浙大本身是比较青睐于科研论文方面较为突出的学生，录取的学生基本也是在论文评比里拿到优秀论文的同学。
3.一般能够评为优秀论文的不是挑战杯特等奖作品，就是核心期刊所发表的论文，而且几乎都是定量分析论文，定性分析很难出彩，所以有心保送浙大的同学，需要在科研竞赛或者核心论文上多加把劲。 【面试篇】 1. 英文自我介绍：但其实老师不怎么care，这个时间都在看学生递交的材料。
2. 面试重点在于老师针对学生代表性论文的提问，觉得有潜力的老师会问的很多，但是觉得论文不行的，基本2-4个简单的问题，每个人面试时间不定，面试时间越长说明越有戏。
3. 如果不凑巧，同一个学校学生前后进入面试会被问到诸如“你跟另外一个学生我们只能选一个，说说非选你不可的原因”这种尴尬问题，所以出现这种情况时，最好和其他同学协商换下顺序。
03中山大学政务学院夏令营 （优秀营员代表） 中大夏令营是笔者最为放松和开心的夏令营，一方面是笔者在中大就读的高中朋友全程陪同自己一下，这使笔者没有那么紧张；另一方面是中大的校园真的很美，让人看了之后会由内而外感到愉悦的那种美！最重要的一点是在听中大老师讲座的时候觉得非常对头，冥冥之中感觉自己属于这里。
说的有点玄乎，但笔者非常相信自己的直觉，在北大笔者也产生了类似感觉，这种感觉使笔者参加夏令营时比较从容，正常发挥了自己的水平。学弟学妹参加夏令营其实不用祈祷自己超常发挥，只要正常发挥自己就已经很好了。
没有拿到优秀营员的同学不是不优秀，也有很多是过于在乎结果导致没有展示出真正水平。因此如果没有拿到一个学校的offer，不要因此自我否定，仔细反省一下自己参营期间的不足之处，在下一个夏令营改正就行。
考察方式：非正式面试+正式面试
【非正式面试】 非正式面试可看作第二天正式面试的预热，但在最终成绩判断中所占分值似乎较少。非正式面试随机分组，一组2个老师9个学生，笔者所在这组中大自己的学生比较多，正常现象，维持住自己的气场即可。
面试内容没有提前说，当场说明，大致流程包括： （1）中文自我介绍：姓名+学校+家乡，要求简洁；英文自我介绍：随机点名，要求简洁；
（2）中文议题讨论：湖南水灾为何如此严重。9个人讨论，其实抢话现象是比较明显的，也遇到通过踩低他人的观点来凸显自己的想法的，但重点不是你在有限的时间说了多少的话，而是你在有限的时间里说了多少有用的话，不过最后老师说我们都没有答到点子上，说我们缺乏问题意识Σ（・□・；））
（3）英文个人面试：一个个进去，问的问题相似：以后的研究方向是什么，有没有相关科研经历，有什么感受，偏专业口语英语，自由发挥即可。
【正式面试】 （类似于压力测试） 1． 进去后会看到大概7位老师坐在长桌前，气氛比较严肃，笔者一进去就提交了简历，事实上没有这个要求，但为了表现出自己的诚意，建议大家提前准备好简历，可以在离校前事先打印好，也可以到夏令营院校的文印社打印。
2． 坐下后马上抽取一张英文试题：先读一遍（听英语发音），翻译4个英文单词，笔者翻译完一个词似乎翻译的不对，对方老师一下子就笑了，然后因为不好意思笔者也忍不住笑了，记住：千万不要因为面试内容紧张，所有的紧张只能发生在进入面试教室前。
接着就是回答问题，笔者的英文问题大概是“如何看待2017年湖南水灾的事件，谁应该被纠责？”其他学生的问题包括：如何看待王宝强马蓉离婚事件带来的社会影响？如何看待任华强事件？等。
3． 进入中文模式：抽一张中文试题，笔者抽到的是关于社会保障的话题，大概的意思是“农民工的社会保障当务之急是做好什么？”其他人的包括：电子政府；户籍制度等。
4． 最后是老师提问：为什么要选择中山大学？研究生想要做什么方向？为什么毕业论文不是笔者刚才提到喜欢的研究方向？以及顺着回答内容追问的问题。
结果第二天上午公布，但因为笔者是优秀营员代表所以当天晚上就给打了电话让准备发言，但当时笔者已经在机场准备赶回学校考期末考试，就没能出席第二天的结营仪式。 后记 笔者在夏令营后又继续准备了9月推免（因为当时北大的补录通知还未下发），但选择的是比较冒险的国际关系专业，也就是说笔者决定尝试跨专业推免。
但9月推免和夏令营很大的一个差别就在于，9月推免的意向院校对于申请会更加谨慎，给的名额也会很少，更别提跨专业申请，笔者的学长学姐也往往告诫“夏令营要冒险，9月推免要保守”。
但这并非绝对，有些院校会把名额全部放在9月推免期间，比如2017年复旦大学的国务学院就没有开放夏令营，而在往年都是有的。
所以学弟学妹在准备夏令营前一定要弄清楚自己意向学校在当年到底有没有夏令营，笔者当时就没注意这个问题，放弃上海交大的夏令营后迟迟等不到复旦国务的夏令营通知，问了国务学院的学姐才知道学院2017年就没打算举办夏令营，那一刻真的是千万头草泥马在心中狂奔而过！！！
总之保研听起来很省事，但要保送到你理想的院校是需要费很大力气的。笔者大三整整一年都在集中精力做科研竞赛、发论文丰富履历，配合着前期为自己量身打造的个人陈述、简历、推荐信（笔者因为参加了三个专业所以准备了足足三个版本），中期的收集夏令营信息、递交材料、联系导师、安排出行，后期赶场子一样的参加夏令营和期末考试，在整个过程中还要保持学业绩点排名第一和撰写毕业论文的文献综述。
说心不累当然是骗人的，期间也不止一次地崩溃过觉得自己是在做无用功，但诚如星球大战里的尤达大师所说“别试，做或者不做”，当你想要什么的时候，别尝试，竭尽全力地做，当你追求卓越的时候，成功就会自己找上门。
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