排名1/46，六级462，数十个奖项，双非学子保研哈尔滨工业...

论坛小助手

一、基本情况

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本科院校和专业：某双非食品质量与安全专业

绩点排名：2/46 综合排名：1/46

英语：四级586， 六级462， 雅思6.5

计算机：二级

获得的奖项：省级大创（主持人一项、第二负责人一项）、全国大学生英语竞赛二等奖、“批改网”杯全国大学生英语写作大赛优秀奖、安徽省工业设计大赛（食品专项赛）二等奖、安徽省大学生食品设计创新大赛三等奖、专业特等奖学金、专业一等奖学金、校三好生等

最终去向：哈尔滨工业大学食品科学与工程

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二、准备历程

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大三上学期

最开始准备保研是在大三上学期的时候，那时候学长学姐们正参加完面试并取得理想的offer。我从他们那儿了解保研的一些注意事项以及他们面试时的一些问题并将其记录在本子上。

等到寒假的时候，我开始收集往年各个学校夏令营和预推免的时间以及需要准备的材料，并通过各个学校的官网了解导师的方向，拟定自己想去的几个学校。

同时，我还利用寒假时间准备好了个人陈述、简历、获奖证书扫描件、电子档照片等一些必要的材料。

除此之外，我还关注了很多保研论坛、易保研等公众号，并从中学习到了很多。

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大三下学期

大三下学期开学后，我开始去图书馆学习，当时主要是复习一些专业课，比如食品化学、食品微生物。同时，我还准备好了成绩单和排位证明。

到了四月中旬，我开始关注夏令营的通知，每当出来一个夏令营通知，我就将网址收藏在收藏夹内，方便打开。

我还将申请账号和密码记录在手机备忘录内，将学校报名时间、截止时间、审核时间、所需材料等重要内容放在excel表内，当完成一个报名号我会在完成状态内打勾。

除了网申外，部分学校要求邮寄纸质版材料。在此之前，我买好了A4大信封、抽提杆、荧光膜指示标签、档案袋等物品。

我将材料分为申请表、成绩单、排位证明、英语证书、科研、文体实践六个模块，用指示标签标记隔开。有时间的同学还可以做个封面，有助于招生老师审阅。

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三、夏令营

夏令营时，我收到了中科院上海营养与健康研究所、哈尔滨工业大学化工学院、华东师范大学生命科学学院的入营通知。由于哈尔滨工业大学（7.18-7.20）和华东师范大学（7.15-7.18）的时间存在冲突，我只去了哈尔滨工业大学。

中科院上海营养与健康研究所

中科院上海营养与健康研究所的夏令营时间很长，接近一周时间，住在上海徐汇瑞峰酒店，期间凭餐券在营养健康所的园区吃饭。

前几天是开营典礼、晚会、黄浦江夜游、学术讲座、实验室参观等活动。虽然时间排得很紧张，但是大家都过得很开心。

之后便是紧张的面试，面试分为三轮。

一轮面试前大家会被分为几组，每组有四位老师负责面试，其中两位老师负责综合面试，另外两位老师既负责综合面试，又负责英语面试。四位老师在不同的办公室，每位老师至少考核学生15分钟。

一轮面试结束当天晚上会宣布需要参加二轮面试的同学名单（PS.不需要参加二轮面试的同学部分直接通过，部分则被淘汰，但是该结果到三轮面试结束才会通知，所以这是个漫长的过程，需要大家保持良好的心态。）

二轮面试同一轮面试差不多，也是进行分组，然后部分同学需要进行三轮面试。到三轮面试结束后，当天晚上会召开会议，颁发优秀营员证书。

面试主要围绕着大学的科研项目展开，如实验操作、实验原理、实验目的、实验结果等。

其次便是本科的实践活动和其他问题，比如：你的优缺点、大学期间最值得和最不值得的事情、你的兴趣爱好、为什么想来这儿、想从事的具体方向、意向导师是谁、以后会留在上海吗、毕业想从事的职业、最近看的一篇论文是什么等。

最后关于英语面试包括英语自我介绍、读文献的摘要部分并将其翻译或者说说自己的理解，我抽到的是讲off-target的文章。

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哈尔滨工业大学化工学院

我是7.18下午到哈工大的，报道是在寝室楼门口，需要提交证明材料，同时拿营服、钥匙、餐卡和夏令营安排等。

7.19上午是开营大会，介绍学院的相关情况并组织学生和老师面对面交谈，大家可以向老师提问自己想了解的问题，老师们也会非常热心地解答或者是提供建议。

之后老师们还会带领大家参观实验室，实验室的老师也会耐心地和大家讲解实验室从事的具体方向和实验室的仪器。

7.19下午是面试，每组有5位老师参与面试提问，主要是围绕大学科研展开，提问的也非常细。

除了科研问题，我还被提问的有为什么要考雅思、介绍一下你是如何克服困难的、你的兴趣爱好、有读博的打算吗、自己从小到大最想去的学校、还参加了什么学校的夏令营等。

面试结束后7.20是闭营典礼，面试结果以短信的形式在面试结束后一周内通知。

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四、预推免

预推免时，我收到了天津大学化工学院和中国农业大学生物学院的面试通知，最后去了天津大学面试。

天津大学化工学院

​天津大学面试前会将学生根据申请的专业分为不同的组，面试内容包括5分钟以内的PPT自我介绍和老师提问两个模块。

PPT介绍完后，老师要求进行英文自我介绍，此外我还被老师用英语提问了家乡的特色是什么。

然后是根据每个人的科研经历提问，我们这组有的同学还问到了实验仪器的使用步骤，其中在科研经历提问结束后，部分同学还被提问了专业课问题。

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五、写在最后

保研是一段漫长的旅程，在准备的过程中，可能会气馁或者浮躁，但是无论如何，我们都要相信自己和鼓励自己。相信通过这段旅程，大家会欣赏到美丽的风景、结交优秀的朋友以及收获丰富的知识。

Cherry_Boonie

感谢楼主分享经验