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01初入校园,活动游学展风采
刚进入大学,我满怀期待,参加了校学生会部门和舞蹈社团,上课认真,但不卷(当时并不知道保研是什么),积极参加各类校园志愿活动。周六日到处游玩,上舞台表演节目。期末以班级第一,专业第四(大一上第七,大一下第三)结尾,意料之外。
02初晓保研,压力焦虑悄然至
大二上的时候选择留任部门担任了副部长,退出了社团。大二下开始通过学长学姐的介绍以及公众号的推送了解到保研,于是去学院官网上搜索推免相关政策以及通知。另外也联系了专业老师希望进入实验室学习。但实际上一直没有真正开始做实验,而是看文献。
另外我也了解到已经有好几个优秀的同学大一的时候就早早进入实验室,写论文、报大创、参加比赛。而自己申报的大创因为时间太赶,基本上只有负责人(我)在修改文书材料,后期因为粗心没有发现内容有部分错误,导致没有申报成功,此时此刻的科研进展为0。
相比于其他保研竞争者,自己的科研相对比较落后,所以这个期末更加认真了,想在绩点上扳回一把。拼命学习,课堂上认真听讲,课后做好笔记,及时完成练习册,时常复盘。期末成绩班级第一专业第三。
参与科研项目要趁早。个人认为进入实验室的黄金期是大二。据我对周围同学的了解,大一进实验室太早,并不具备专业技能,去实验室不能参与重要课题,云里雾里,大多是干洗瓶子的活。如果是像我一样大三才进入实验室参与项目的,就相对晚了一点,只有付出加倍的精力和时间才能做出成果。
大三开始进实验室做实验,会很忙很焦虑,心态也容易崩。相反大二进实验室的同学会从容很多,实验经历丰富,打助手一段时间后就可以开始自己当负责人了,会很有优势。
Tips
找对导师很重要!!!!
1、选择导师之前建议先和学长学姐打听打听再做决定。
2、有些导师是“比赛型的”,想打比赛加分的同学就得选择这类导师,累和卷是肯定的,但是不会白费力气。
3、有些导师比较佛系,适合专心学科研技能不急于求成的同学,但不一定能加分。
03多线并行,学业科研两难顾
大三才算真正开启了我的科研之旅,自己独立负责课题准备发论文,但其实一切都不顺利。一下课就赶去实验室做数据,假期几乎都泡在实验室了,利用等待实验反应的空隙,同时复习专业课。论文其实都没来得及发表,只是完成了初稿。
大三上最压抑最崩溃的时刻,有很多事情都让我觉得自己是世界上最倒霉的人。但是我依旧不想放弃,为了节省时间,午休不回寝室睡觉,去食堂吃了饭就去教室自习。晚上做完实验也去教室自习一会,快门禁再赶回寝室。
每门重要的课都做了笔记,跟上老师的进度,练习册也及时完成,平时多积累知识点,在期末集中复习的时候。会更加轻松。通过不懈努力,大三上期末我最后取得了班级第一和专业第一的好成绩,然后从寒假开始收集保研文书资料以及各个学校夏令营的信息。
大三下的专业课巨多而且学分巨高又要兼顾科研比赛,还要准备夏令营的投递,状态很差,感觉自己像个陀螺停不下来但是又做不好。因此期末绩点下降很多,好在之前绩点足够高。
最后,我以专业第二的排名投递夏令营。但是保研综合排名一直没出,自己科研论文加不了分,作为边缘人就算夏令营拿了offer,如果没有保研名额,一切努力都会化作泡影,七月、八月陷入无尽的内耗中。
复盘保研这段经历,我发现其实在寒假的时候就应该将保研文书慢慢书写,之前自己只是收集,并没有写。希望学弟学妹们在寒假以及开学前期不忙的时候,就将自己的材料慢慢放进简历、个人陈述里面,后续再一点点修改完善,这样就不会像学姐一样顾不过来。
04保研终成,生活重启享从容
在大四阶段我参加了第八届药学中药学实验竞赛,因为竞赛考试科目几乎是大学四年学的专业课,所以一般学校老师会选择高年级同学作为代表参加比赛,提高获奖率。但是比赛的时候很多学校也有派出大三的选手参加,这个比赛算是药学专业中具有很高含金量的比赛了,学弟学妹们千万不要错过啦!保研可以加分!
Tips
竞赛考试科目分为实验考试和理论考试。每个学校会有相应的竞赛培训老师,每周开设几次实验课,在实验操作部分跟着老师来就没问题。另外在理论考试准备的时候,可以回顾之前做的笔记,内容广泛,但不难。
皇天不负有心人,好在最后如愿拿到了本校的保研名额以及四个名校的录取offer,并在9.28那天接受了厦门大学的拟录取通知,一切尘埃落定。保研后的几个星期,过上了摆烂的生活,起初有点不适应甚至焦虑和不知所措,调整好了心态之后我决定好好享受之前错过的所有美好事物。
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