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[保研交流] 【材料学】双非4%+绩点2.89+六级未过,靠专利九推东北大学

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略有小成

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发表于 2021-3-19 14:16:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国江西
本帖最后由 幼儿园一姐 于 2021-3-19 14:18 编辑

个人基本情况:
北方某双非 材料科学与工程学院
保送院校和学院:东北大学 材料科学与工程学院
CET4:426 CET6:394
前三年排名(按推免标准):3/67
绩点:2.89
科研经历:
主持校级科技创新基金立项并结题
主持校级大学生创新实验计划项目立项并结题
挑战杯全国大学生优秀学科竞赛 数学建模组 二等奖
“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛赛区二等奖
校级互联网+创新创业大赛  三等奖
校级数学建模大赛 优秀奖
校级数学建模大赛  一等奖
数创杯全国大学生数学建模大赛 优秀奖
校级材料综合金相技能大赛 三等奖、优秀奖
全国大学生环保知识竞赛 三等奖
根据校级科技创新基金项目成果,实用新型专利 第一作者
根据校级创新实验计划项目成果,EI期刊 第三作者

实践活动:
1.学校数学协会数学建模培训;
2.参与马拉松,万人长跑志愿者;
3.参与素食免费公益餐厅义工;
获奖情况:
校级科技创新 先进个人
国家励志奖学金
校级奖学金五次
校级三好学生
校级优秀学生干部
校级优秀共青团干部
校级三下乡优秀个人

大一时候懵懵懂懂,没有太在意学习和学术方面对一个大学生的影响多么深刻,班级学习氛围很差,专业也是学校里比较“冷”门的专业,在成绩方面不是很突出。

就是凭借自己从小对一些科技小作品、小手工的一些喜爱,当时也查阅了一些资料,构思了自己的创新项目,申请了项校级科技创新基金项目,当时的大部分愿意也是班级必须出的一份作品,很幸运自己的作品竟然被审批通过立项了,然后开始有一些醒悟,加上学长学姐的鼓励也引荐。

同时也在开学初加入了数学协会,接触到了学校了好多厉害的学长学姐,听他们讲自己的竞赛和保研经历,自己听了也在暗自下决心,争取向学长学姐们学习,当年参加就参加了校级数学建模竞赛,组建了自己的小团队,随后的各种比赛我们都在一块钻研。

大二是参加所有比赛的高峰期,在大二下学期就取得了5个竞赛的奖状,但也是都停留在校级阶段。出于项目的成果也申请了专利,但是由于自己经验不足,如果当时知道有易保研这样的辅导平台,自己真的会事半功倍。论文是源于老师的一个子课题,协助老师做实验,老师带着表了一篇文章。

大三步入了紧张的专业课阶段,课程比较难,课还多,加上自己成绩不是很突出,而且专利被驳回,自己希望很渺茫,有段时间也准备考研。后来经人推荐结识了易保研辅导平台,对我的专利进行重新的规划并进行申请。

直到临近大四开学的1个月,我收到了梦寐以求的好消息,专利申请通过了。因为大四开学学校就要进行推免的申请工作,此时心里特别开心,因为我们学校有学术特长保研的名额的,可以对学习成绩放宽一些,专利就是我最大的学术成果支撑。

我没有参加任何夏令营,一方面夏令营时间与我们学校考试时间冲突,我们学校放假晚一些。另外就是自己专业这方面的学校,学长学姐们也基本没参加过夏令营,基本都是九推。

九推开始,自己找了保研推荐信的模板,开始着手准备。自己申请了北京工业大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、东北大学。目标也是材料专业。哈尔滨工业大学由于对成绩要求严格,在申请阶段没通过。后来收到了北京工业大学、北京科技大学、东北大学的面试邀请。

东北大学是985高校,在自动化、软件、材料和冶金方面学科实力比较强。

我去参加了东北大学的面试,面试的老师是本学院负责研究生招生的老师和学院专业课的老师,没有进行笔试,只是需要提前准备好自己的获奖证书和个人介绍纸质版给老师看,轮到我的时候,老师边看我的获奖资料,边问了一些我参与的比赛相关问题,比较简单,基本上在比赛里自己负责干什么之类的。老师还提问了自己专业学过哪些课程,怎么看待自己专业的前景,还让用英语做个人介绍,然后老师在现场打分。和老师也是基本面对面的说,我喜欢这样交流,都比较放松,不紧张。

下面我说说面试的流程与注意事项:

1.一定要准到好英文的自我介绍和简单的学校、自己城市的介绍,因为面试老师知道你肯定背熟了自我介绍,有的老师要求你介绍别的东西来检验你英语水平,据我们同学之间的反映,无外乎就是学校、自己城市的介绍,所以都要准备下,以防万一。

2.一般都要陈述一下大学生活里自己做了什么,经量自己根据大一大二大三顺序来说,也方面记忆,给老师感觉也比较清晰。老师会单独问一下你某项经历中做了什么,自己要简单说说,也不要刻意说的太深奥,容易被老师问住卡主。

3.老师还会问你对自己专业的看法,或者自己专业和你目标专业的联系,此时定要客观的回答,结合一些理论依据,不要说单纯的喜不喜欢,要从科学角度来说。

4.也要对自己专业的课程有一定的记忆,大概知道每门课学了什么,这个也会问,因为虽然有的学校专业相同,但是研究的方面和侧重不同,导致课程设计不同。

5.提问一定要大大方方,面带微笑的回答,给彼此一个轻松愉悦的心情。有的问题是为了考验你的应答和反应,不单单要你的回答内容,这也是考察的一方面。

6.大部分院校既然通知你去参加面试,基本上也就是愿意接收你,最后的选择去哪个学校也在于自己,所以不要弄得自己很紧张,没必要。

总结:

大学时光美好且短暂,回顾四年,真的是来匆匆去匆匆。下面给大家一些建议,先要了解好自己学校的保研政策。如果学校有学术特长名额、或者加分,自己要考虑结交一个学术类的社团或者科技类的小组。

针对学校有科技类的基金项目,自己如果没好的课题或者思路,建议找一下自己的班主任,一般老师们手里会有一些小项目,可以给你推荐。专利对于其他大赛过奖相对容易一些,而且含金量也比较高,就是目前审核时间比较长,一定要在大四开学以前拿到授权。

不到最后一刻真的不要放弃,大家都在努力,没有谁心里是稳稳的保研,都在挣扎中。如果觉得自己希望大,也不要掉以轻心,有成功案例也有失败案例。

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