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[申请文书技巧] 个人自述注意(整理下载,侵删)

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发表于 2017-5-15 19:31:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国新疆石河子

个人陈述是保研时目标院校的老师了解申请者的主要途径,好的个人陈述能够让申请者脱颖而出。据说,老师们看到了心仪的个人陈述是这个表情——
网上关于撰写个人陈述的经验帖层出不穷,其中也不乏精品。但这些文章普遍存在的问题是内容比较宽泛,偶有细致之作则往往会有太强的作者个人色彩,难以借鉴。今天金程考研将与大家分享的是撰写保研个人陈述的若干重要原则与核心要素,诸君可根据需要自行取舍,欢迎对号入座~
  究竟什么是个人陈述?
  无论是申请保研夏令营还是推免,个人陈述都是必不可少的材料。除了成绩、论文、获奖经历等”硬货“以外,老师们更主要通过个人陈述来详细了解申请者的申请动机、学术潜力、思维方式、文字功底等情况。前文所提到的“硬货”更多是一些硬的指标,是你保研的基本资格,而个人陈述则更像是在与老师对话,能让老师判断你是否适合读研,并给对方一个接纳你的理由。
  个人陈述一般会有字数限制,这个限制一般在3000~5000字之间。申请者所要思考的,是如何利用如此有限的篇幅呈现一个真实、鲜活的自己,并让老师坚信你就是那个他们需要的研究生。
破解个人陈述的秘密
  个人陈述所应包含的核心内容
  金程考研认为,个人陈述不论结构、形式如何变化,其核心要素始终是固定的,即说清楚两个问题——“我为什么要选择”和“我为什么能选择”。“我为什么要选择”着重说明的是自己选择继续读研的原因,以及为什么要选择这个专业和学校。“我为什么能选择”则类似于人力资源管理中“胜任力”的概念,意在证明自己有相应的学术能力能够胜任研究生这一角色。
  我为什么要选择
  要回答“我为什么要选择”这个问题,首先需要申请者想清楚自己为什么要读研。只有自己坚定了读研的目标明确了读研的意义,才能够说服别人相信自己是一块读研的材料。其次,需要说明自己为什么选择这个专业。选择的理由可以是出于自身的性格特点,也可以是自身对某一领域某些问题的兴趣。总之要让老师明白自己对专业的选择不是因为一时头脑发热,而是经过深思熟虑的结果。最后要说明自己为何会选择这所学校,包括学科实力、未来发展前景甚至饮食习惯、气候等因素。
  我为什么能选择
  金程考研认为,这部分是个人陈述的核心内容,能不能最终打动老师也大多在此一举。写好这部分的关键在于体现自己的学术修养和学术潜力。这部分一定不能简单的罗列自己的经历,要有一条主线将自己的学习、学术科研以及学生工作等经历串联起来。这一条主线可以是时间,即自己在大学里不同时间阶段的经历和状态;也可以是某一个专业领域或者问题,描述自己接触、进一步了解、深入研究该问题的经历,从而串联起自己学术研究的链条。常常有人说自己没有什么学术研究的经历,不知如何下笔。在这里我发自内心的建议大家,要深入挖掘、整理自身的经历,因为你大学期间做的很多事情其实都与学术有关的。比如说你所阅读的专业书籍,就是在充实专业知识,打下研究基础;你所完成的课程作业、参与的课程讨论,就是学术训练。总之,就是深度总结自己的大学经历,将其凝练到你所需要的方面。实际上,这种总结的过程十分重要,能够帮助你明白自己想要什么、做了什么以及还需要做什么。
  下面为大家展示一段这部分个人陈述的示例,帮助大家理解。
  示例来了
  选择了行政管理专业之后,我对自己大学本科阶段的学术道路进行了规划。大学三年,我按照“夯实专业知识基础”→“积极参加学术科研活动,培养学术规范”→“尝试独立进行学术研究”的思路与规划,结合每一阶段个人的实际情况,开展学术训练和研究。
  首先,我将主要精力放在了夯实专业知识基础上。我认真学习了行政管理学、政治学、公共政策分析等专业课,并旁听了社会保险、计量经济学等非专业课程,同时在课下研读了《改革政府》、《政治与行政》、《公共事务的治理之道》等专业经典文献,对行政管理专业的框架体系以及基本知识有了深入的了解。在课程学习之余,我积极参加学生工作,大学三年先后担任班长、校学生会副部长、公共管理学院分团委副书记,在组织建设、管理当中运用行政管理专业知识,也加深了自己对专业知识的理解。
  “实践出真知”。在行政管理专业的学习中,我着重通过参与课题项目、科研项目等方式,加强自身学术规范与学术能力的培养,在实践中学习和运用知识。大学期间,我先后参与了2014年度四川省教育厅课题“XXX”等三个省级、校级课题,在课题中先后承担了数据收集、文献收集与回顾、实地访谈和问卷发放与统计整理工作。并于2012年参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,作为队长对成都市5所民办养老院进行调研,撰写题为《XXX》的调研报告。上述的课题和科研经历,使我对于学术研究的选题与文献回顾、研究设计、调查研究、实地研究以及定量、定性资料的分析有了大致的了解,并在老师的指导下提高了学术研究的规范性与专业性。
在学术水平、规范方面都已初步具备了能力的基础上,我开始尝试独立进行学术研究,研究方向主要是公共决策。我研究方向的选择源于大二“三下乡”时,我负责调研某县服务型政府建设的情况。调研后我发现,当地政府在依法行政、为民服务方面做得很好,但是仍然存在一些问题和冲突。究其根源,是当地政府在决策时对基层情况了解不足,决策方法不够科学。这个事件使我真切感受到了决策失误的巨大危害以及实施科学合理的公共决策的重要性。所以我首先阅读了大量公共决策的论文和研究成果。其后,我受到布坎南公共选择理论的启发,撰写并发表了《XXX》,对我国公共决策现存的问题进行了分析。现在我正在研究XXX问题,并打算以该问题作为毕业论文的主要内容和方向。
个人陈述,即PersonalStatement,或者是 Statement of Purpose,简称PS。PS是申请美国大学材料中必不可少,也是最重要的文书材料。一篇优秀的PS会让教授对你刮目相看,会弥补成绩方面的不足。
  那么,怎样的PS才能称得上优秀呢?
  1、内容上讲,应该包括6w。即为什么对这个专业感兴趣?为什么觉得这个专业在未来很重要?为什么选择这个学校?什么事情使你对这个专业的兴趣逐渐增加加深并且达到顶峰的?有没有一些具体的研究经历,研究项目吸引了你?你认为自己能给该研究领域带来什么样的价值?因为这几个问题直接关系到你的申请动机和研究能力,所以文章的内容至少要包括这几个问题的大部分。
  2、结构上讲,主题明确,主次分明。即文章结构清晰,读者能很轻易的找到文章主题。文章内容有主有次,叙述有轻有重,逻辑感很强。通过阅读文章,能让读者对你有一个很清晰的认识,感觉到你所说的优秀一面。
  3、写作手法上讲,论证有力。一篇文章不是简单的罗列自己的优秀品质,而是恰当的用example来论证,说服力强。能通过example展示出作者的优秀品质和综合能力,让读者信服。在写作过程中,要注意使用过渡。必须在段落中使用过渡,特别是要在段落之间使用过渡以保持整篇文章的逻辑流畅。过渡不限于象“as a result、while…、since…”等等这样的短语,还包括反复出现的关键词和主题的递进。过渡为树立论点提供了逻辑结构。也要整篇文章读起来很流畅。
  4、文章独特,有个性,新颖。文章要有独特性,写出自己的特色。而不是照搬照抄别人的文章。
  可以说,根据自己的特点,构思,写出个性化的PS,吸引到教授,才称得上是一篇优秀的PS。

个人陈述的地位就不用再强调啦,这一定是值得大家反复琢磨修改的、能体现个人特色和实力的申请材料!在这篇文章中,我将通过自己的经验和理解,跟大家分享如何写出个人陈述的精彩开头。个人建议,仅供参考哦~
【尽量直接,拒绝绕来绕去】
不少同学的个人陈述开头是cliché,全都是大空话。例如花很大的篇幅追忆童年,说父母,说自己出生在哪里,或者单纯罗列一大堆个人信息、绩点等等。最好不要说高中以前的事,从大学的事谈起。
还要提醒一点的是,千万不要套模板,面试官阅材料无数,难道还看不出来咩?多一点真诚,少一点套路。尽量直接、直接、直接一点。并且记住,每一句话都要为文章整体的逻辑架构服务。(这句话在本文会被反复强调)
Write a strongopening sentence, making it clear why you have applied to study paparticularcourse.
Lee Hennessy|Deputy Head Of Recruitment - Admissions At University Of Bath
当时的我在某篇文书中写得就非常非常简单粗暴,直接引导出下文最重要的三部分信息,告诉读者整篇文章的结构是怎样的。
I wish toapply….
Below I have setout why my academic background, work experience and personality make me thebest candidate for this program.
【力求引人入胜】
"Admissions tutors are busy. You have to grab their attention."
"We receivemore than 1,500 applications. It's like junglewarfare."
"Don't giveus a loadof old flannel. Tell us what makes you stand out."
学校的老师们每天要看许多许多份文书,虽然我们写了很长时间,可能三五分钟就被看完了。(这真是一个悲伤的事实)所以,开头表意清晰明了的同时,也要努力追求“引人入胜”的境界,让老师对你产生兴趣。并且,当你写出你自己认为不错的开头时,想一想有多少其他申请者也是这么开头的。因此,不要让自己的申请信写得随大流。
下面,我们一起来看看几篇我个人比较喜欢的开头吧。
CASE STUDY 1
一个经济学专业申请人的开头,你告诉我赞不赞:
前两句话,申请人简短概况了自己的经历,后句话立刻引出自己对经济学的热爱。有没有一种想让你继续阅读下去的冲动?读者可能会开始思考,到底在欧洲和印度什么样的见闻,让这个申请者如此热爱经济学呢?
很多人的申请信开头都非常空泛,看完了以后却不知道后文想要写什么。更糟糕的是,有时候可能在读了整整一页之后,读者还没 get to the point!因此,建议大家开头直击主题。
CASE STUDY 2
再看一位金融学专业申请者的开头:
有些朋友喜话引用名人名言,但是引用得非常生硬。这位申请者流畅地将引用的句子和自己的背景联系了起来。注意,这里的引用名人名言就不只是为了“看起来很漂亮”而引用,而是真的为接下来的内容服务!
此开头的思路非常清晰,读者很快就知道下文他会通过past experience 和future professional intent两方面来论述自己为什么是最优秀的申请者。因此,建议大家紧紧的围绕自己所申请的专业来写开头,与下文一环扣一环,产生联系。
CASE STUDY 3再来研究一个医学专业申请人的开头:
他短短的四句话里面,包含了丰富的信息。读者立刻就读出来这位申请者想学医的决心,并且了解到他有相关的从医经验,也有很多从医的朋友。这都说明了他对医学专业的了解,不局限于理论知识。当学校问你:你为什么选择这个课程?有朋友在开头大谈自己对人生的认知,并且没有为下文做任何的铺垫。即便你对人生的感悟再深刻,这都是无效信息呀。因此,
建议大家在开头一定一定提供有效的信息。
毕竟个人陈述短短几百字,一定得字斟句酌,让每一句话都“发光发热”啊!
CASE STUDY 4最后看一位数学专业申请人的开头吧:
第一句话概括对数学专业的认识,第二句立刻写出为什么想学数学,第三句写出学数学的好处和自己对未来就业的看法。写得如此精简并且有逻辑性,你做的到吗?你可以写出一整段文字,但却不包括任何有价值的信息,你也可以一句话就把自己所有丰富多彩的经历都概括出来。你不需要写得多,但是你要写得精!记住,每一封出色的申请信都需要经过精挑细琢。
总之,下笔前,请三思。一个好的开头,果断是为了整篇文章服务的。祝大家经过一番思索和努力,都能写出自己满意的文书。
个人陈述在申请美国研究生的材料中占有重要地位。通过PS,教授可以看到你这个人是不是他所需要的。一篇合格的、出色的PS
的出炉需要经过1、2
个月甚至更多时间的反复修改、沟通、再修改的过程。可以说这样的PS
是字字珠玑,没有一句废话,紧密地为你的申请目标而服务。那么,究竟该如何写好一篇个人陈述呢?有什么技巧么?什么样的个人陈述容易脱颖而出呢?
一篇出色的个人陈述必须包括哪些内容?
个人陈述写作得当,可以很大程度提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。一般的个人陈述整体结构包括三部分:第一部分介绍个人信息和教育背景,并说明要申请的专业和学校以便校方对申请者有一个直观的了解;第二部分介绍在校学习成绩和参加的活动以及所获奖项及奖学金;第三部分最好能介绍一下实习经历或相关工作经验,而如果是已有工作经验与申请专业相关的话,就需要把重点放在介绍工作经验上了。具体来说,一篇出色的个人陈述应该囊括哪些内容呢?
教育背景:你的大学专业是什么?你为何选择这个专业?通过多年来的专业学习,你学到了什么?与你选择的专业有什么关系?
工作经历:你曾经担任过什么样的职务?这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么?
社会活动组织能力:在大学期间曾经参与或组织过什么活动?曾担任什么样的职务,从中又学到了什么?
最满意的一次经历:最满意的一项工作或科研学习经历是什么?是怎样做好它的?
最突出的才能:你认为自己最突出的方面是什么?如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。
学习计划和目的:学习期间的学习计划是什么?与你的职业追求、职业目标又有什么关联?
奖励:你曾经受过何种奖励?你是否担任过助教?你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励?
特长爱好:你的特长与爱好是什么?
如何将这些内容串成一篇精彩的个人陈述?
中国资深海外升学顾问、啄木鸟教育陈起永表示:“一篇好的个人陈述要能做到恰到好处地表达自己的背景优势,必须能够引起招生官对你的兴趣,且能体现出关于你个人最重要的信息。”怎样能够写出这样的个人陈述呢?
1.个人陈述不宜长篇大论
一般来说,一篇个人陈述的正常长度为600—800个英文单词,而相当多的中国留学申请人的个人陈述超长。很多学生试图把自己方方面面的优点和成绩都展示出来,但个人陈述不是简历的详细补充,许多信息可以通过其它文件展示(如学习成绩等)。美国大学招生官曾谈到:“在留学申请旺季时,面对堆积如山的文件,审查一个学生个人陈述的时间只有2至3分钟,那种长篇大论类的个人陈述只能让人心生厌烦。”因此,啄木鸟教育提醒大家,个人陈述不宜长篇大论,不要有过多的废话,用有限的字数将你的个人特点、专业背景以及对未来研究方向的理解阐述清楚就可以了。
2.个人陈述要突出重点,主线明确
很多申请者对个人陈述往往敷衍了事,殊不知,美国大学招生官平均每天要看20-40个学生的申请文书,文章超过100篇。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同的方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。如果个人陈述内容过于贫乏、逻辑没有主次甚至错误连篇,就会难逃失败的结局。切记,个人陈述体现的是申请者的自身素质能力和性格闪光点,因此要突出重点、主线明确,清楚有力地表达出你的求学动机和学习学术能力。要在很短的时间内,清楚地用几百字告诉招生官你是入学(获得奖学金)非常合适的人选。
3.个人陈述要结构简单,衔接紧密
在个人陈述写作上,重点要放在学术或专业兴趣及背景,研究经验和工作经历以及未来的职业目标等可以体现申请者能力的方面。个人陈述的文章要语言流畅,逻辑严谨,衔接紧密,层次分明,能够充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
此外,一份好的个人陈述一定要清楚简洁。就是在你的PS中不要有任何有疑问的地方。若有什么缩写或特殊符号,一定要在这些内容第一次出现的地方标注清楚。同时要力求用最短的句子反映所要表达的内容,让人一看就知道你要说什么。
希望通过以上介绍,对准备美国研究生申请的你,在写作个人陈述的时候可以提供一些有用的参考信息。
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